Question pour écrits (à rendre le 26 juin au plus tard)

Voici la question à laquelle vous devez répondre si vous n'avez pas choisi la variante libre, ni la traduction:

En mobilisant quelques exemples tirés des différentes lectures d'introduction et des trois grandes thématiques abordées durant le semestre, vous proposerez une réflexion sur l'intérêt, ainsi que sur les limites éventuelles, de l'usage de la notion de «jeu d'échelles» dans une perspective d'histoire globale.

P.S. Si vous vous référez au document pdf du programme, posté sur ce blog le 3 mars, vous trouverez formulées les exigences que nous avions fixées pour les travaux écrits, soit 25 pages environ.